Oferta formativa

• INSCRIPCIÓN https://forms.gle/84RHHKiTscBamgJf8

Contenido

Primera Parte

Modulo I

• Necesidad de conocer la Teoría Atómica y principios básicos de la electricidad
• Preguntas para la evaluación diagnóstica
• Identificación de cómo se desarrolla laelectricidad mediante la Física
• ¿Qué es la electricidad?
• Conocimiento y aplicación de voltaje –corriente y resistencia en la electricidad del
• automóvil
• Conocimiento de la Teoría Atómica
• Interpretación sobre cómo actúa la teoríaatómica a través de reacciones químicas
• Necesidad de conocer las leyes de Ohm, Kirchhoff y circuitos simples y potencia
• Interpretación de las leyes de Ohm yKirchhoff
• Interpretación y aplicación de potencia
• Reconocimiento e interpretación de circuitossimples
• Mediciones eléctricas
• Interpretación del concepto de capacidad
• Aplicación de las leyes eléctricas y cálculo de potencia
• Resolución de circuitos simples mediante lasleyes de Ohm y Kirchhoff
• Aplicación de los cálculos a situacionesreales
• Resolución de circuitos simples aplicando elcálculo de potencia

Módulo II

• Interpretación e instalación de circuitos eléctricos
• Reconocimiento de las partes básicas del sistema eléctrico
• Preguntas para la evaluación diagnóstica
• Protección del circuito
• Identificación de los tipos de conductores delcircuito
• Conocimiento y uso de interruptores y relés
• Identificación de tipos de resistencias delcircuito eléctrico
• Reconocimiento e interpretación de los circuitos básicos de un automóvil
• Reconocimiento de símbolos sencillos de loscircuitos
• Reconocimiento de circuitos básicos delautomóvil
• Composición, uso y funcionamiento de baterías
• Reconocimiento de los tipos de baterías
• Uso y mantenimiento de la batería
• Conocimiento de la acción electroquímica dela batería
• Reconocimiento de los factores de la vida yrendimiento de una batería
• Reglas para un buen diagnóstico
• Las seis reglas básicas del diagnóstico

Segunda parte

Modulo I

• Aplicaciones de los principios de funcionamiento de los componentes electromecánicos
• Necesidad de conocer los principios de magnetismo y electromagnetismo
• Preguntas para la evaluación diagnóstica
• Conocimiento del electromagnetismo –campo magnético – interacción de campo –electroimanes
• Conocimiento de magnetismo – campomagnético y polaridad magnética
• Necesidad de conocer los conceptos de inducción electromagnética
• Conocimientos de los principios de lainducción electromagnética
• Principios de las bobinas de inducción(autoinducción e inducción mutua)
• Principios del conductor Giratorio (elGenerador).
• Rectificación del Generador.

Módulo II

• Diagnóstico y reparación del motor de arranque
• Circuitos del sistema de arranque
• Preguntas para la evaluación diagnóstica
• El circuito de control del motor de arranque
• La importancia del conocimiento de loscircuitos del sistema de arranque
• El circuito del motor de arranque
• Motores de arranque
• Principios del motor eléctrico 2.7 Campo inductor del motor y circuitos de laarmadura
• Estructura del motor de arranque
• Motor de arranque y diseño de mando
• La necesidad del conocimiento de los distintos tipos de mando del motor de arranque
• Diagnóstico de fallas y reparación de motores de arranque
• Detección de fallas de motores de arranque que no estén colocados en el automóvil
• Detección de fallas, desmontaje, reparacióny montaje de motores de arranque y circuitos del
• motor de arranque en un automóvil

Módulo III

• Diagnóstico y reparación de alternadores
• Sistema de carga
• Preguntas para la evaluación diagnóstica 3.3 Circuitos del sistema de carga
• Voltaje de carga
• Alternadores
• Necesidad de conocer la generación decorriente alterna
• Importancia de la rectificación de la corriente
• Estructura del Alternador
• Necesidad de conocer los componentes delalternador
• Necesidad de reconocer distintos tipos deconexión en el alternador
• Material didáctico Electricista del automotor 10
• Diagnóstico de fallas y reparación de alternadores
• Reconocimiento, detección de fallas enalternadores

Módulo IV

• Diagnóstico y reparación de Reguladores de Voltaje
• Reguladores del alternador
• Preguntas para la evaluación diagnóstica
• Necesidad de reconocer la regulación de lacorriente y del voltaje

Módulo V

• Diagnóstico y reparación del sistema de encendido
• Sistema de encendido convencional
• Preguntas para la evaluación diagnóstica 5.4 Esquemas de sistemas de encendidoelectrónico
• Necesidad de reconocer cada una de laspartes del encendido convencional
• Comprobaciones
• Cómo funciona y cómo es la conexión decada uno de los componentes del encendido convencional.

REQUISITOS DE INGRESO
• Ser mayor de edad
• Saber leer y escribir

Instructor
Propio de la cámara.

Modalidad
Presencial.

Acreditación del curso
Se entregará un certificado de asistencia a quienes aprueben la evaluación final.